MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

 ESTAS SEMANAS HEMOS ESTADO REPASANDO Y APRENDIENDO CONCEPTOS CON LOS

JUEGOS MATEMÁTICOS

CADA DÍA, EN LA ASAMBLEA, ABRIMOS UNA CARPETA Y DESCUBRIMOS EL JUEGO QUE CONTIENE

EL JUEGO DE LA RANA

LEEMOS ATENTEMENTE LAS INSTRUCCIONES:

- ¿QUÉ NECESITO PARA JUGAR?

- ¿CÓMO SE JUEGA?

Y NOS PONEMOS MANOS A LA OBRA.

EL JUEGO CONSISTE EN DAR DE COMER A LA RANA TANTAS MOSCAS COMO INDIQUE EL NÚMERO O COMO PUNTOS SALGAN EN EL DADO

EL OBJETIVO ES REPASAR EL CONTEO DE 1 AL 10, IDENTIFICAR Y ASOCIAR NÚMERO-CANTIDAD, RESOLVER SITUACIONES PROBLEMÁTICAS SENCILLAS, DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO.MATEMÁTICO...

¿CUÁNTOS SOMOS?

EMPAREJAMOS CADA TARJETA DE PUNTOS CON LA CORRESPONDIENTE TARJETA DE NIÑ@S

TRABAJAMOS EL CONTEO Y ORDENACIÓN, IDENTIFICACIÓN Y EMPAREJAMIENTO DE PATRONES, EQUIVALENCIAS, CORREPONDENCIAS, ASOCIACIÓN DE CANTIDADES, CLASIFICACIONES, AGRUPAMIENTOS Y SERIACIONES...

UNA VUELTA POR EL UNIVERSO

PERO PARA VIAJAR POR EL UNIVERSO NECESITAMOS UN COHETE Y UN TRAJE DE ASTRONAUTA...INICIAMOS LA CUENTA ATRÁS: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1...

¡¡¡DESPEGUE!!!

 PUZLE NUMÉRICO: RETROCUENTA

 COMPLETAMOS LOS TABLEROS CON LOS ELEMENTOS CORRESPONDIENTES: ESTRELLAS, SOLES, PLANETAS, COMETAS...

TRABAJAMOS EL CONTEO, SERIE NUMÉRICA ASCENDENTE Y DESCENDENTE, IDENTIFICACIÓN Y ASOCIACIÓN CANTIDAD-GRAFÍA, ATENCIÓN Y DISCRIMINACIÓN,

ORIENTACIÓN ESPACIAL, PENSAMIENTO LÓGICO...

COMPLETAMOS LA ACTIVIDAD CON LA DESCOMPOSICIÓN DEL NÚMERO 4 Y 5.

CARRERAS DE COCHES

CADA JUGADOR TIENE UNA PISTA Y UN COCHE DEL MISMO COLOR QUE LA PISTA. POR TURNOS, TIRAREMOS EL DADO Y AVANZAREMOS TANTAS CASILLAS COMO INDIQUE EL DADO. GANA EL JUGADOR QUE CONSIGA LLEGAR A LA META CON EL NÚMERO EXACTO.

 

ESTAMOS TRABAJANDO EL CONTEO, RECTA NUMÉRICA,  LA  ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, IDENTIFICACIÓN DE PATRONES, INICIACIÓN A LA SUMA, RAZONAMIENTO, ANTICIPACIÓN DE SITUACIONES...

¡A CAZAR ABEJAS!

EL JUEGO CONSISTE EN CAZAR ABEJAS. PARA ELLO CONTAMOS CON UN MATA-ABEJAS PERO...¡SÓLO PODREMOS METER EN NUESTRO BOTE AQUELLAS QUE SEAN DEL MISMO COLOR QUE EL BOTE! 

Y...¡ OJO CON LOS MOSCARDONES!

SI ATRAPAMOS UNO, DEBEMOS DEVOLVER TODAS LAS ABEJAS ATRAPADAS AL CENTRO.

¡¡¡ COMIENZA EL JUEGO !!!

ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, DISCRIMINACIÓN, CLASIFICACIÓN, CONTEO...

Y ASÍ...JUGANDO, JUGANDO,

VAMOS APRENDIENDO

PORQUE LAS MATES PUEDEN SER MUY DIVERTIDAS.