CON CINCO SENTIDOS

TERMINAMOS EL PRIMER TRIMESTRE Y EL PRIMER BLOQUE DE CONTENIDOS DE NUESTRO PROYECTO: EL CUERPO HUMANO.

HEMOS APRENDIDO UN MONTÓN DE COSAS SOBRE LAS PARTES DE NUESTRO CUERPO Y SOBRE LOS CINCO SENTIDOS, SUS ÓRGANOS, FUNCIONES Y CUIDADOS.

SENTIDO DE LA VISTA:

EL OJO Y SUS PARTES.

EXPLORAMOS FORMAS, TAMAÑOS, COLORES...

                                           

             

SENTIDO DEL OLFATO:

CONOCEMOS LAS PARTES DE LA NARIZ Y CÓMO LLEGA LA INFORMACIÓN AL CEREBRO, EXPLORAMOS OLORES AGRADABLES, DESAGRADABLES...

IDENTIFICANDO OLORES: LIMÓN, CAFÉ, CHOCOLATE, MENTA, CANELA...

SENTIDO DEL GUSTO:

LA LENGUA COMO ÓRGANO DEL SENTIDO DEL GUSTO.

IDENTIFICAMOS LOS 4 SABORES BÁSICOS: DULCE, SALADO, AMARGO Y ÁCIDO.

                                                  

A TOD@S NOS GUSTA EL SABOR DULCE DEL AZÚCAR...

¿Y EL DE LA SAL?

EL CHOCOLATE NEGRO...¿ES DULCE O AMARGO?

¿Y EL LIMÓN? ¿QUÉ SABOR TIENE?

¡¡¡¡ ÁCIDO !!!

AUNQUE A ALGUNOS PARECE QUE LE GUSTA...

OTROS NO SE ATREVEN A PROBARLO Y OBSERVAN LA REACCIÓN DE SUS COMPAÑEROS...

¿JUGAMOS A ADIVINAR SABORES?

¡¡¡ SORPRESA !!!..¿A QUÉ SABE ?

¿ES DULCE, SALADO, ÁCIDO O AMARGO?

                        

SENTIDO DEL TACTO:

LA PIEL COMO ÓRGANO DEL SENTIDO DEL TACTO. LA PIEL Y SUS CAPAS.

EXPLORAMOS TEXTURAS: DURO-BLANDO, SUAVE- ÁSPERO, LISO-RUGOSO, PUNTIAGUDO...

LA CAJA SORPRESA: ADIVINA QUÉ ES, CÓMO ES...

EL OTOÑO ES LA MEJOR ÉPOCA PARA EXPERIMENTAR CON LOS SENTIDOS:

LOS COLORES DE LAS HOJAS DE OTOÑO, SUS FORMAS Y TEXTURAS, LOS FRUTOS DEL OTOÑO CARNOSOS Y SECOS, LOS SONIDOS DE LAS PIEDRAS, DE LOS PALOS Y DE LAS HOJAS SECAS, LOS OLORES DE LAS ESPECIES, DE LA LLUVIA, DE LA TIERRA MOJADA...

LAS COSAS DEL OTOÑO NOS DAN MUCHO JUEGO PARA OBSERVAR, TOCAR, OLER, SABOREAR, EXPLORAR, EXPERIMENTAR Y APRENDER.

CUMPLEAÑOS DE HÉCTOR

 ¡¡¡POR FIN LLEGÓ EL DÍA!!!

HÉCTOR CUMPLE 5 AÑITOS.

SU MAMÁ Y SU ABUELA VIENEN A CELEBRARLO CON NOSOTR@S. 

CON UNA TARTA DE CHOCOLATE Y GALLETAS BUENÍSIMA, HECHA POR SU ABUELA.

¡¡¡ NO HA QUEDADO NI UN TROCITO !!!

ESTABA RIQUÍSIMA.

NOS HA REGALADO UN DETALLITO MUY CHULO:

" EL JUEGO DE LAS TRES RAYAS"

PRACTICAREMOS EN CASA CON NUESTRA FAMILIA...Y TAMBIÉN JUGAREMOS EN EL COLE PORQUE ES UN BUEN JUEGO PARA NUESTRO DESARROLLO COGNITIVO, SOCIAL Y EMOCIONAL. NOS AYUDA A DESARROLLAR CONCEPTOS MATEMÁTICOS Y ESPACIALES; A DESARROLLAR EL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO, PLANIFICANDO Y ANTICIPANDO LAS JUGADAS; A RESOLVER PROBLEMAS Y TOMAR DECISIONES;  A RESPETAR LOS TURNOS Y AL OPONENTE Y MEJORA LA COORDINACIÓN OJO-MANO.

¡¡¡ GRACIAS, HÉCTOR !!!

¡¡¡ Y QUE CUMPLAS MUCHOS MÁS !!!

GRACIAS A LA FAMILIA POR COMPARTIR ESTE DÍA CON NOSOTR@S.

SALIDA AL CINE

HOY HEMOS REALIZADO LA PRIMERA SALIDA DEL CURSO.

HEMOS IDO AL CINE A VER ZOOTRÓPOLIS 2.

UNA PELÍCULA SUPERDIVERTIDA QUE GIRA EN TORNO A LA VALENTÍA, LA EMPATÍA, LA PERSEVERANCIA Y EL TRABAJO EN EQUIPO:

"LA SUPERACIÓN DE LAS DIFERENCIAS PARA LOGRAR UN OBJETIVO COMÚN".

¡¡¡NOS HEMOS PORTADO GENIAL!!!

 

SESIÓN 1: GRUPOS INTERACTIVOS

 COMENZAMOS CON LAS SESIONES DE LOS GRUPOS INTERACTIVOS.

PRIMERA SESIÓN:

JUEGO 1 " LEO, CONSTRUYO Y ESCRIBO"

UN JUEGO QUE NOS ENCANTA Y EN EL QUE APRENDEMOS MUCHAS COSAS.

TRABAJAMOS VOCABULARIO, CONCIENCIA FONOLÓGICA, LETRAS, GRAFÍA... 

JUEGO 2 " EL JUEGO DE LA OCA"

TRABAJAMOS CONTEO, NUMERACIÓN, SUMAS, REGLAS DEL JUEGO,  MEMORIA, ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN...ESTIMULA EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO Y FOMENTA LA PACIENCIA, LA TOLERANCIA Y EL AUTOCONTROL EMOCIONAL AL INTERACTUAR CON OTROS JUGADORES.

JUEGO 3 "PUZLE GIGANTE"

LOS PUZLES CONTRIBUYEN AL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS COMO LA CONCENTRACIÓN, LA MEMORIA, LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS...ESTIMULAN EL PENSAMIENTO ESPACIAL, MEJORAN LA COORDINACIÓN OJO-MANO, FOMENTAN LA AUTOESTIMA, LA PACIENCIA, LA PERSEVERANCIA Y SI SE HACEN EN GRUPO, PROMUEVEN EL TRABAJO EN EQUIPO Y LA SOCIABILIDAD.

ADEMÁS, TRABAJAMOS TAMBIÉN LAS DISTINTAS PARTES DEL CUERPO Y SU VOCABULARIO.

GRACIAS A TODOS LOS VOLUNTARI@S POR SU DISPONIBILIDAD Y BUEN HACER.