COMO SABÉIS, HEMOS INICIADO LAS SESIONES DE LOS GRUPOS INTERACTIVOS.
¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS?
COMENZAMOS CON UNA ASAMBLEA DÓNDE NOS PRESENTAMOS Y EXPLICAMOS LO QUE VAMOS A REALIZAR Y CÓMO NOS VAMOS A ORGANIZAR.
DIVIDIMOS EL AULA EN TRES GRUPOS. EN CADA GRUPO REALIZAMOS UNA ACTIVIDAD CONCRETA DURANTE UN CORTO PERÍODO DE TIEMPO (15 minutos): EN NUESTRO CASO, TRABAJAMOS SIEMPRE LECTOESCRITURA, LÓGICA-MATEMÁTICA Y MOTRICIDAD FINA. CONTAMOS CON TRES VOLUNTARIOS (FAMILIARES) QUE TUTORIZAN Y DINAMIZAN CADA GRUPO ASEGURANDO QUE TRABAJEN LA ACTIVIDAD PROGRAMADA Y QUE SE DESARROLLE EL APRENDIZAJE ENTRE ELLOS.
PASADOS LOS QUINCE MINUTOS, LOS GRUPOS ROTAN. TODOS LOS GRUPOS PASAN POR LAS TRES ACTIVIDADES PROGRAMADAS.
AL TERMINAR, REALIZAMOS OTRA ASAMBLEA DONDE EXPONEMOS- TANTO LOS NIÑOS COMO LOS FAMILIARES- NUESTRAS CONCLUSIONES: LA ACTIVIDAD QUE MÁS NOS HA GUSTADO, EN LA QUE MÁS DIFICULTADES HAN ENCONTRADO...
A TRAVÉS DE ESTOS GRUPOS SE MULTIPLICAN Y DIVERSIFICAN LAS INTERACCIONES A LA VEZ QUE AUMENTA EL TIEMPO DE TRABAJO EFECTIVO.
SESIÓN 1
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